孩子总和你提条件怎么办?
作者:瑞德幼儿园
发布时间:2017年12月19日
瑞德幼儿园 2017年12月19日
问题描述
出现的原因:亲子沟通方式出现问题:家长平时跟孩子说话时,常用“如果……,那么……”的结构与孩子对
教师解答
    出现的原因:

亲子沟通方式出现问题:

家长平时跟孩子说话时,常用“如果……,那么……”的结构与孩子对话,比如,“如果你乖乖地去幼儿园,那么,下午妈妈来接你的时候给你买棒棒糖”,“如果你按照爸爸说的做,那么爸爸就满足你一个愿望”……那么,孩子是在父母的影响下学会了讲条件。

家长不能坚持自己的立场:

面对孩子又哭又闹满地打滚的状况,家长会觉得头疼:为了这点钱让孩子忍受委屈,实在有点于心不忍啊。因此,家长就会立刻满足孩子的要求。长此以往,孩子就学会了通过谈条件、哭闹的方式来威胁父母,以此达到自己的目的。

孩子还没有适应幼儿园的生活:

幼儿园与家庭环境的差异是很大的,如果孩子对幼儿园产生了抵触情绪,但孩子又觉察到父母坚决送自己去幼儿园的态度,会在内心做出妥协:我去幼儿园,但你们也要满足我一个条件。



给家长的建议:

家长要“温柔的坚持”:

面对孩子提出的种种不合理条件,家长可以采用温和的口吻,如果讲道理已经没有效果了,此时家长要坚持的自己的立场和看法,断然拒绝孩子的不合理要求,明确告诉孩子“不可以”。

允许孩子释放自己的情绪:

孩子的不合理要求被拒绝后,孩子会拿出自己的杀手锏——哭、闹、纠缠。此时家长要保持平静,对孩子的哭闹不说教、不制止、不发怒、不批评,给孩子释放愤怒情绪的时间。

家长要相信孩子:

“如果……那么……”,其实是向孩子传达了家长对其能力的怀疑。如果家长对孩子说,“如果你去幼儿园,周末的时候我会带你去看电影。”这句话的意思是,“我们认为你不想去幼儿园。”

转移孩子的注意力:

家长可以多和孩子回忆幼儿园里的小朋友、幼儿园里的玩具等吸引孩子的注意力,淡化孩子对条件的关注。

多关注孩子在幼儿园的生活情况:

家长可以从老师那里了解孩子在幼儿园的生活和学习情况,如果发现孩子的不适应状况,要及时做出反应,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。


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